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配套教材Teaching material
经典英文课程
酷酷少儿英语选取时下经典和新颖的少儿英语教材。安排专业的英语教师进行授课,采用远程教育手段,让你的孩子随时随地学习英语。教学过程寓教于乐,
让您的孩子快快乐乐学英语。教学内容与学校英语教学相辅相成,为孩子中学英语学习打下良好基础。家长能参与到孩子的学习过程中来,
使教学效果达到最好的效果。丰富的课程可以让青少年学员及其家长自主选择适合孩子的学习方案,通过跟外教学习,
将所学知识迅速实际运用。
培生朗文为 4-12岁的学生精心打造的一套“一条龙儿童美语培训课程”
《朗文国际英语教程》为英语学习者提供积极互动的...
《剑桥少儿英语》是资深的国际权威考核机构——英国剑桥大学考试...
《牛津少儿英语Let's Go系列》是一套专为初学英语的儿童所设...
秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上,强调语法大纲的渐进...
学科阅读课程
风靡美国40%中小学的BrainPOP以系列动漫短片方式为孩子提供美国原汁原味文化知识,内容涵盖了自然科学、数学...
Wonders按照美国联邦教育部共同核心标准CCSS (Common Core State Standards)编写的教材是一套集阅读、写作和文学的课堂教材。
其它课程
酷酷少儿英语,在全球范围内甄选优质教学资源,基于绘本阅读教学理念设计的全新少儿英语学习课程。通过在线专业视频...
风靡全球的自然拼读法!想要孩子英语好,找准拼读规律是关键!最受推崇的英语教学法——自然拼读,让宝贝轻松掌握字母名称...
课程详情
课程名称
英语绘本故事课
适合对象
3-12岁
课程内容
牛津阅读树是一套针对以英语为母语的学龄前及小学孩子培养阅读兴趣的寓教于乐的阅读教材,由牛津大学出版。在英国是家喻户晓的英语母语学习材料,在全球亦有一百多个国家用它作为外语学习教材。
牛津阅读树包含故事类及非故事类读物,整个阅读计划可分为3个级别:
初级主要培孩子阅读兴趣;中级教授阅读技巧;高级让孩子透过阅读学以致用。
 
课程名称
自然拼读
适合对象
5-9岁
课程内容
Phonics Kids帮助孩子掌握 Phonics 字母拼读的规则,做到“听音拼字、见字读音”,为未来英语读写打下稳固基础。一旦掌握了Phonics,不用借助字典和音标就可以顺利读出初级英语中70%左右的单词!
课程详情
《朗文国际英语教程》为英语学习者提供积极互动的交际型语言学习途径,通过引导会话的方式,帮助学生运用精心策划的语法结构进行会话,并鼓励他们突破课本局限,自行组织会话。这套教材以语法和功能为核心,教学活动均通过引导式会话练习展开,以强化和扩展这种会话核心。
课程名称
朗文国际英语教程 第一册
适合对象
8-10岁
课程内容

主要教授日常基本口语及简单的语法:名词、动词、一般现在时、现在进行时、一般将来时、一般过去式等。

学习收获
*能掌握750以上的词汇和短语
*掌握基本交际对话
*培养英语学习的兴趣
课程名称
朗文国际英语教程 第二册
适合对象
9-10岁
课程内容

拓展基本词汇;复习第一册所学的语法知识;学习心得语法:一般将来时、过去进行时及将来进行时等。

学习收获
*能掌握1420以上词汇和短语
*加强听说读写能力
*了解各国文化
课程名称
朗文国际英语教程 第三册
适合对象
10-12岁
课程内容

学习现在完成时、现在完成进行时、过去完成时、过去完成进行时等时态。

学习收获
*掌握2000以上词汇
*掌握语法奥秘
*领略优美句型
*加强听说读写能力
*提高听说优势
课程名称
朗文国际英语教程 第四册
适合对象
11-14岁
课程内容

学习条件句、直接引语、间接引语、反意问句等语法项目。

学习收获
*掌握2500以上词汇
*体验英语语言的精华
*促成流利口语
*大幅度提升听说读写能力
课程详情
《剑桥少儿英语》是资深的国际权威考核机构——英国剑桥大学考试委员会为培养、提高英语为非母语国家少年儿童的英语能力而精心设计的,它为6—12岁少年儿童提供了一个全方位的教学评测方案,为他们走进英语世界迈出良好的第一步。整套教材共分4个阶段,八册。
课程名称
剑桥少儿英语预备级(pre-starters)
适合对象
6-8岁儿童;适合学龄前的小朋友或小学1-3年级的同学 —该小学没有开设英文课程
课程内容

Book A:动物,颜色,数字,恐龙,动作,形状,交通工具,日月,河流,节约用水,冰淇淋,房子,颜色,买鞋,简单形容词,朋友,泰迪熊
Book B: 时间,动物,鸟类,小燕子,颜色,钓鱼,夜空,太阳,镜子,植物,零食,点餐,生日蛋糕,身高,游戏。

学习收获
*使学生掌握26个英文字母的发音及书写
*使学生会写一些简单常用的三字母或四字母单词
*能听懂一些常用动作指令,学会一些常用动词,并会作相应动作
*初步掌握一些简单的基本句型.(问候语,特殊疑问句,一般疑问句,介绍自己和别人)
*能听懂和认读有关颜色, ,文具,动物,食物,水果,数字,五官及身体各部位的单词.
*初步了解方位介词,人称代词,指示代词,常用动词,名词单复数,进行时态的用法.
课程名称
剑桥少儿英语一级 ( starter)
适合对象
适合1到4年级的同学—有一定基础但学的不扎实的学生
课程内容

Book A日常问候,课堂用具,字母,动物,名词单复数,家庭成员,位置,颜色,请求,芭比娃娃,房间名称,运动,学校,游戏,
Book B数量,交通工具,现在进行时,宠物,农场动物,水果,身体部位,动作,询问谁的,儿童节,哪一个,爱好,地点,学校生活。

学习收获
*人称的变化(单数第三人称) *现在进行时 *名次复数形式 *进一步加强一般现在时
课程名称
剑桥少儿英语二级 (Movers)
适合对象
3到6年级的同学—该学生学的一般
课程内容

Book A: 时间,喜好,点餐,比较级,最高级,一般过去时,课堂纪律,数字,路线,天气,星期,就医,自然,假期

Book B: 购物,过去和现在,公寓,动词各种变体,海豚,归属关系,阅读,美术,植物,父母,篮球运动员,海伦凯勒,自然和人文景观,狮子和老鼠/

学习收获
*每课的短文(要求重点掌握)
*出现各种简单时态(如:一般现在时,一般过去式等)
课程名称
剑桥少儿英语三级 (Flyer)
适合对象
4到6年级的学生---在学校学的可以但是希望有提高的学生
课程内容

Book A: 学习科目,生日,乐队,距离,机器人,形状,住房,时间,露营,科技馆,材料,体育,圣诞节,提问,成长。

Book B: 季节,节日,特长,散步,数学问题,身高,过去时,科学,反义疑问句,过去进行时,一般将来时,节日,环境,摄影,昨天今天明天。

学习收获
*从句(要求掌握)
*被动语态等各种复杂语法知识
课程详情
《牛津少儿英语Let's Go系列》是一套专为初学英语的儿童所设计的教材,适合6—12岁(学前班—小学六年级)的学生。由朗训教育科技集团与牛津大学出版社共同合作引进。 这套精心设计的课程以儿童熟悉的主题或情境为线索,配合英语常用词汇和基本句型,循序渐进地引导儿童进入各种精心设计的语言交际活动,让儿童有足够的语言能力体验到英语交流与沟通的乐趣。不仅让儿童学习语言,还要让他们学会在适当的情境中运用语言,这是本课程最大的特点,也是本教材努力追求的目标。
课程名称
牛津少儿Let's Go 一册
适合对象
小学一年级和二年级;熟悉英文字母的学生。
课程内容

﹡问候与自我介绍 ﹡家庭成员 ﹡课堂用语 ﹡天气与颜色 ﹡位置与方向 ﹡职业名称 ﹡玩具和动物 ﹡家庭用具 ﹡身体部位描述 ﹡兴趣与爱好 ﹡时间的表达 * 日常生活 * 个人用品及衣服 * 交通工具

学习收获
﹡能听懂、会说简单的日常交际用语;会说常用的家庭成员类单词
﹡能听懂、会说常用课堂用语类单词和句子
﹡谈论天气,会说常用的色彩类单词
﹡能询问辨别事物及动物名称
﹡询问描述职业与个人能力,描述人的着装
﹡掌握家庭用品的常用词汇,并可简单描述其功能
﹡学习有关身体部位的词汇及相关动作的短语
﹡询问和表达想法与喜好
﹡学会时间的表达,能够说明自己的日程安排
﹡询问与描述日常安排
﹡掌握常见交通工具的词汇及其相关短语
﹡能够谈论和描述过去发生的事情
﹡描述人和物的方位,学会表述去向及目的地
﹡能够准确表述自己的日常生活的安排
重点
本级注重通过对话,问答来学习句型和词汇,加强口语能力,学会辨认单词,开始学习名词,介词,冠词和一些常用动词,同时以色彩艳丽的图片和朗朗上口的歌曲和韵诗来巩固学习内容,使儿童在非常真实的情景中快乐地学习语言。
课程名称
牛津少儿Let's Go 二册
适合对象
小学二年级和三年级。此级适用于已受过一些英语训练并已熟悉基本问答句型、语法结构及词汇的学生
课程内容

﹡年龄的表达 ﹡校园生活 ﹡将来的计划 ﹡职业描述和表达 ﹡健康与疾病 ﹡谈论天气 ﹡月份和日期的表达 ﹡数量词的运用 ﹡室外活动 ﹡体育运动的表达 ﹡工作和家庭 * 身体状况的描述 * 邀请和应答 * 表示同意和不同意 * 关于季节的描述

学习收获
﹡表达自己和别人的年龄和年级
﹡学习校园常用情景对话,能清晰叙述一件事情
﹡询问和区分工作以及职位、工作地点
﹡询问健康状况以及表示关心;讨论常见病症
﹡用will谈论未来的事情
﹡熟记月份和日期的表达,并能自如运用
﹡比较级基本知识点;比较级在生活中的广泛使用
﹡学会原因与结果的表达
﹡描述人的五官,通过衣着特征辨认不同的人
﹡学会发出和接受邀请;描述要做的事情
﹡询问与表达个人偏爱,谈论将来的事情
﹡询问与表达数量
﹡表达季节变化,并能够描述每个季节的特点
﹡学会表示兴奋和喜悦,表达自己喜欢做的事情
﹡训练阅读和思维能力
重点
本级中的语言结构包括Wh-和Yes/No问答(强调第三人称单数形式),能力表达,讨论所有物和现在进行式。本级由基本发音规则开始,将拥有相同发音的字母组合介绍给学生们,以便他们辩识单词和学会正确的发音。同时继续加强学生们的口语能力并以简单的句型练习常用词汇,并继续以活泼的图片,歌曲和韵文来带动孩子的学习热情!
课程名称
牛津少儿Let's Go 三册
适合对象
小学三年级和四年级。此级适用于能用简单的英语进行日常中基本问答的学生。
课程内容

﹡过去的经历 ﹡将来的计划 ﹡原因和结果 ﹡如何介绍别人 ﹡地点的介词 ﹡序数和小数 ﹡各种情绪和感情 * 国家和国籍的表达 * 整点时间的表达 ﹡假设情况的表达 ﹡如何购物 ﹡千、万、亿的表达 * 承诺和应允的表达 * 日程的表达 ﹡国家和代表城市。

学习收获
﹡询问与谈论过去发生的事情
﹡表达某一时刻发生的事情,清晰叙述一件事
﹡表达和询问某人想成为的人、想做的事
﹡原因与结果的表达,过去时
﹡学会表达和提出自己的想法
﹡表达喜悦、兴奋、悲伤等情绪
﹡询问价格及价格的表述
﹡会表达各个国家不同的地理位置和分类
﹡听懂关于个人信息介绍的相关用语,会通过提问了解他人信息
﹡掌握一般疑问句和特殊疑问的简单问答
﹡掌握there-be句型,地理位置的表达
﹡代词、简单的祈使句表达、数字表达
﹡掌握表达询问与建议的日常英语对话
﹡训练阅读和思维能力
重点
本级旨在延伸二级中所学到的语法句型,并着重发展学生的运用能力。以渐进的方式引导学生阅读短文,理解其中的语法句型和常用词汇。本级中所介绍的语言结构包括第三人称复数形式及过去式。非常真实的场景设计和动听的歌曲依然是本级的特点。使孩子们在真实愉快的场景中学习语言!
课程名称
牛津少儿Let's Go 四册
适合对象
小学四年级。此级适用于能用于已有一定的听说基础,要在读、写训练上加强的学生。
课程内容

﹡介绍他人 ﹡职业与工作地点 ﹡叙述词的表达 ﹡室外活动 ﹡生日活动的表述 ﹡体育活动的表述 ﹡业余爱好 ﹡家务劳动 ﹡各类比较 ﹡谈论近期 ﹡月日的表达

学习收获
﹡自我身份证明、询问及表达年龄与年级、询问及表达住所、比较事物
﹡询问并描述工作、职业及工作地点
﹡询问及列举生日、日期、表达过去的时间(不规则动词)
﹡能使用因为与为什么,讨论常见疾病表达过去时间
﹡能表达私有、询问及列车已发生的事情
﹡询问或谈论喜爱的事情、询问及讨论责任
﹡询问及描述想要做的事和将要做的事、询问和描述打算从事什么
重点
本级着重在于延伸前几级的词汇和语法,并介绍了一些新的语法结构。此级含有较长的阅读短文,其中包括学生们熟悉的语法句型和常用词汇。本级中所介绍的语言结构包括比较级,过去进行式,将来式及动词不定式形态。本级延续了前几级的风格,依然以好听的歌曲律诗艳丽的画面设计及有趣的故事短文来吸引孩子的注意力。
课程名称
牛津少儿Let's Go 五册
适合对象
小学五年级。此级适用于能用于已可阅读短文、熟悉已学过的语言结构的学生。
课程内容

﹡家庭活动 ﹡可数与不可数食物和物品的名称 ﹡人和事物的量词表达 ﹡谈论季节及体育活动 ﹡谈论职业 ﹡谈论旅行 ﹡不同国家的名胜及美食 ﹡户外活动与设备 ﹡副词的用法 ﹡比较级和最高级的表达 ﹡谈论近期与先前经验。

学习收获
﹡证明自我身份、询问及描述喜爱做的事情及将要从事什么
﹡描述眼睛颜色
﹡能从衣着及特征辨别家庭成员
﹡能表述发出与接收邀请的问答
﹡能用will谈论未来(描述明天的天气)、询问及表达需求
﹡能比较大小与速度
﹡询问及表达跟人偏爱
﹡询问及列举已经做过的事情与打算做的事情
﹡询问及列举数量
﹡询问及列举同时学会了做某事
﹡询问及谈论经验
重点
本级继续强化运用前几级中的语言形态,并同时介绍新的语言结构。在本级中的对话部分也以比较完整的叙述形态来代替原先的对话框。第五级的阅读部分通常含有三到四段的短文,且短文中结合了前几级所教的语法句型。本级中所介绍的语法结构包括将来式,比较级和最高级和现在完成式。本级和前几级相比,更突出了语言的丰富性和实践性,使学生在大量阅读中感悟语言并提升语言能力。
课程名称
牛津少儿Let's Go 六册
适合对象
初中预备班和初一。适用于已可用学过的英文来表达自己意见及感受的学生。
课程内容

﹡一天中活动表达 ﹡我们的世界 ﹡前景规划 ﹡各种能源 ﹡对于持续时间的表达 ﹡方向与位置 ﹡生活阅历 * 时间段与频率的提问 * 时间顺序的表达方式 ﹡不同的人生阶段 ﹡ 如何获取信息 ﹡ 关于旅行 * 对于各种变化的表述 * 各类比较 ﹡ 如何建议、忠告别人。

学习收获
﹡掌握每日工作学习安排的表达方式
﹡了解地球与方向、时间与时区的表达
﹡掌握如何描述与生活相关的话题,诸如能源,环保等
﹡掌握如何表述时间上的顺序,能够熟练地对时间顺序及频率提问
﹡了解掌握对于人生不同阶段的描述,能够做远景规划
﹡真实的背景音提高听力适应能力
﹡掌握英文中有关表达方向/方位的词的用法
﹡了解能源的种类及用途
﹡掌握有关旅游的各种话题的表达方式
﹡了解如何给别人做出建议,忠告的技巧
﹡掌握对于生活阅历的表述方式
﹡一生中的各个阶段人的活动
﹡表示目的和时间功能的短语和从句
重点
本级以巩固学生们
课程详情
《剑桥国际少儿英语》是剑桥大学出版社专为全球5-12岁非英语国家少儿出版的一套零起点英语教材,这套教材全面培养孩子的听、说、读、写技能,其内容涵盖了剑桥少儿英语考试大纲所有相关的语法结构和词汇,学完本套教材的相关级别即可达到剑桥少儿英语考试的各级水平。全套课程包含6个级别(6册教材),每个的独立单元都围绕一个少儿主题展开,设计了大量激发孩子学习兴趣的活动,如小组任务、角色扮演、手工制作、歌曲歌谣和故事等,语言点巧妙地融在其中。故事和活动以Star一家和他们的朋友们(1-4级)或城市学校(City School)的学生(5-6级)为主线,贯穿教材的始终。
课程详情
《绿色通道》适用于正规课堂教学、短训班教学或自学。体现由易及难、由简单到复杂、由单项到综合的教与学原则。教材有大量篇幅介绍英美社会文化、风俗习惯,比较相关的中国文化及风俗习惯,体现语言与文化相结合的新型语言教学模式,适用多种英语口语测试。
课程名称
绿色通道1
适合对象
准备报考“三一口语”1级的学生
课程内容

简单问候,1-20数字,年龄,教室陈设和学习用具,物主代词,身体部位,颜色,衣物,名词单复数。

学习收获
达到“三一口语”1级考试的要求
课程名称
绿色通道2
适合对象
准备报考“三一口语”2级的学生
课程内容

家庭成员,外貌,常见动物及宠物,星期,月份,21-50数字,房间陈设,人或物品位置。

学习收获
达到“三一口语”2级的要求
课程名称
绿色通道3
适合对象
准备报考“三一口语”3级的学生
课程内容

学校的基本场所,家庭成员的职业,日期和时间,一天的日常活动,正在进行的动作,天气,过去时,指引路线。

学习收获
达到“三一口语”3级的要求
课程名称
绿色通道4
适合对象
准备报考“三一口语”4级的学生
课程内容

度假经历,感受,爱好,运动,学校生活,食物及日常饮食习惯,周末活动,购物

学习收获
达到“三一口语”4级的要求

课程名称
绿色通道5
适合对象
准备报考“三一口语”5级的学生
课程内容

汽车,交通工具,生日,难忘的经历,节日,音乐,电影,电视节目

学习收获
达到“三一口语”5级的要求
课程详情
Wonders按照美国联邦教育部共同核心标准CCSS (Common Core State Standards)编写的教材,是一套集阅读、写作和文学的课堂教材。每个年级的教学资源都是根据这个年龄段学生的心智和能力编排的。课程的重点在课堂互动,内容的理解,写作以及口语练习。总体来说Wonders教材的教学目标是非常清晰明确的。除了主干教材外,再配合文学阅读篇,培养和提升孩子的阅读兴趣,扩大阅读量。
课程名称
美国加州小学教材Wonders GK
适合对象
5岁或5岁以上英语基础较弱的学生,或读国际学校、或想通过了解世界的学生。
课程内容
GK级别总共分10个单元。每个单元下面分3周内容的学习,每个周5天之间的学习内容线、技能线都是螺旋上升。本级教材内容主要包括:Getting started 、Take a new step、make new friends、let’s explore、Going places、sounds around us、Neighbourhood、wonders of nature、Weather for all seasons、the animal kindom、look to the sky、 Thinking outside the box。
课程名称
美国加州小学教材Wonders G1
适合对象
已经开始英语学习的学员,英语已经入门的学员
课程内容
一年级教材内容简单,阅读是以图文结合的故事方式展现,每个句子都很简短易懂。一年级教材共四个单元,每单元有五周主题学习,重点关注词汇、自然拼读、阅读理解力、语法、写作的学习和练习。本级教材内容主要包括:Getting to know us、our community、changes overtime、Animals everywhere四大单元主题的学习, 每单元又通过五周的相关话题学习,加深拓展语言和文化的学习。学完整套教材可以为您的孩子参加 SSAT 或者 SAT 打下很好的基础。
课程名称
美国加州小学教材Wonders G2
适合对象
学完一册的学员或英语达到初级水平的学员
课程内容
二年级教材内容难度有所增加,阅读是以图文结合的方式叙述一个事件,句子长度较一年级有所增加,但整体容易理解。教材共六个单元,每单元有五周主题学习。本级教材内容主要包括:Friends and families、Animal Discovery、Live and Learn、Our life our world, Let’s make a difference、How on Earth主题的学习。每单元又通过五周的相关话题学习,加深拓展语言和文化的学习。
课程名称
美国加州小学教材Wonders G3
适合对象
可以进行日常英语的交流或英语水平为初级上的学员
课程内容
三年级教材内容,阅读是以图文结合的方式展现,长度适中,难度有所增加。教材结构以新单词引入、句型引入、阅读、理解、单元回顾为主线,引导学员逐步学会运用新学的单词和句型。三年级教材共六个单元,每单元有五周的主题学习。本级教材内容主要包括:Growing and learning、Figure it out、One of a kind、Meet the challenge、Take action、 Think it over。每单元又通过五周的相关话题学习,加深拓展语言和文化的学习。
课程名称
美国加州小学教材Wonders G4
适合对象
能针对部分话题自由交流、表达自己的学员
课程内容
四年级教材内容,阅读是以图文结合的方式展现,长度适中,难度有所增加,问题更具有思考性。教材共六个单元,每单元有五个主题。本级教材内容主要包括:Think it through、 Amazing animals、That’s the spirit、Fact or Fiction、Figure it out、Past Present and future。每单元又通过五周的相关话题学习,加深拓展语言和文化的学习。
 
课程名称
美国加州小学教材Wonders G5
适合对象
英语水平达到中级的学员
课程内容
五年级教材内容,阅读是以图文结合的方式展现,篇幅较长,难度有所增加,问题更具有思考性且内容贴近学生实际生活。教材共六个单元,每单元有五个主题。本级教材内容主要包括:Eureka,I’ve got it.、Taking the next step、Getting from here to there、It’s up to you、New perspective、Getting alone、Adaptations。
课程名称
美国加州小学教材Wonders G6
适合对象
英语水平达到中级以上的学员,日常交流没问题
课程内容
六年级教材内容,阅读是以图文结合的方式展现,内容既包含贴近学生实际生活的话题,又有向中学生所用教材过度的内容,从篇幅和难度上都有了明显的提高。教材共六个单元,每单元有五个主题。本级教材内容主要包括:Changes、perspective、Excursions across time、Contributions、Accomplishments、Common Ground、Changing Environments、taking action等。学完整套教材可以为您的孩子参加 SSAT 或者 SAT 打下很好的基础。
课程详情
秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上,强调语法大纲的渐进性,讲授新的语法结构之前,都会不断地循环复习前面学过的语法知识。此外,针对青少年的身心特点,采用了与其生活、学习密切相关的材料。课文以一个英国家庭以及他们的朋友的故事为主线,语言精练幽默。
课程名称
新概念英语青少版预备级A
适合对象
小学1、2年级学生
课程内容
1. 内容针对青少年的身心特点,学习密切相关的语言材料,强调故事性。
2. 遵循语言学习的渐进性,每单元都从听力理解开始,进而依次引入语言表达、阅读和写作的训练。
学习目标
1. 掌握冠词、方位介词、人称代词单复数的基本语法知识。
2. 熟练一百以内数字、交通工具、国别等基础词汇。 3. 能进行简单的室内物品摆放、兴趣爱好的描述。
课程名称
新概念英语青少版预备级B
适合对象
小学1、2年级学生
课程内容
1. 内容针对青少年的身心特点,学习密切相关的语言材料,强调故事性。
2. 遵循语言学习的渐进性,每单元都从听力理解开始,进而依次引入语言表达、阅读和写作的训练。
学习目标
1. 掌握陈述句肯定及否定形式、特殊疑问句的基本语法知识。
2. 熟练二十以内数字、爱好、食品、亲属称谓、运动项目等基础词汇。
3. 能进行简单的自我介绍。
课程名称
新概念英语青少版1A
适合对象
小学3、4年级学生
课程内容
1. 内容针对青少年的身心特点,学习密切相关的语言材料,强调故事性。
2. 遵循语言学习的渐进性,每单元都从听力理解开始,进而依次引入语言表达、阅读和写作的训练。
学习目标
1. 掌握冠词、方位介词、人称代词单复数的基本语法知识。
2. 熟练一百以内数字、交通工具、国别等基础词汇。
3. 能进行简单的室内物品摆放、兴趣爱好的描述。
课程名称
新概念英语青少版1B
适合对象
小学3、4年级学生
课程内容
1. 内容针对青少年的身心特点,学习密切相关的语言材料,强调故事性。
2. 遵循语言学习的渐进性,每单元都从听力理解开始,进而依次引入语言表达、阅读和写作的训练。
学习目标
1. 掌握基础情态动词、there be 句型、一般现在时的语法知识。
2. 熟悉60以内序数词、食品、天气、健康、国别等词汇。
3. 能运用基本语法和词汇进行人物描述。
课程名称
新概念英语青少版2A
适合对象
小学5、6年级学生
课程内容
1. 内容针对青少年的身心特点,学习密切相关的语言材料,强调故事性。
2. 遵循语言学习的渐进性,每单元都从听力理解开始,进而依次引入语言表达、阅读和写作的训练。
学习目标
1. 掌握现在进行时、一般过去时的语法知识。
2. 熟练掌握基本动作动词、职业、兴趣爱好、身体部位等词汇。
3. 能运用基本语法和词汇进行人物介绍和动作表达。
课程名称
新概念英语青少版2B
适合对象
小学5、6年级学生
课程内容
1. 内容针对青少年的身心特点,学习密切相关的语言材料,强调故事性。
2. 遵循语言学习的渐进性,每单元都从听力理解开始,进而依次引入语言表达、阅读和写作的训练。
学习收获
1. 内容针对青少年的身心特点,学习密切相关的语言材料,强调故事性。
2. 遵循语言学习的渐进性,每单元都从听力理解开始,进而依次引入语言表达、阅读和写作的训练。
学习目标
1. 深入掌握一般过去时、的基本语法知识。
2. 能熟练进行数量词、兴趣爱好、比较等表达。
课程名称
新概念英语青少版3A
适合对象
初中1、2年级学生
课程内容
1. 内容针对青少年的身心特点,学习密切相关的语言材料,强调故事性。
2. 遵循语言学习的渐进性,每单元都从听力理解开始,进而依次引入语言表达、阅读和写作的训练。
学习目标
1. 掌握现在完成时的基本语法知识。
2. 熟悉掌握讲述习惯性行为、个人背景兴趣、电话交谈、将来的计划、寻求帮助、职业发展、谈论家庭成员、求职面试、讲述重要的决定和成就等内容的表达。

课程名称
新概念英语青少版3B
适合对象
初中1、2年级学生
课程内容
1. 内容针对青少年的身心特点,学习密切相关的语言材料,强调故事性。
2. 遵循语言学习的渐进性,每单元都从听力理解开始,进而依次引入语言表达、阅读和写作的训练。
学习目标
1. 掌握if从句、过去进行时、现在完成时、现在完成进行时等语法知识。
2. 熟悉掌握讲述习惯性行为、个人背景兴趣、电话交谈、将来的计划、寻求帮助、职业发展、谈论家庭成员、求职面试、讲述重要的决定和成就等内容的表达。

课程名称
新概念英语青少版4A
适合对象
初中1、2年级学生
课程内容
1. 内容针对青少年的身心特点,学习密切相关的语言材料,强调故事性。
2. 遵循语言学习的渐进性,每单元都从听力理解开始,进而依次引入语言表达、阅读和写作的训练。
学习目标
1. 掌握过去进行时、过去完成时等主要的时态表达。
2. 熟悉掌握讲述习惯性行为、个人背景兴趣、电话交谈、将来的计划、寻求帮助、职业发展、谈论家庭成员、求职面试、讲述重要的决定和成就等内容的表达。
课程名称
新概念英语青少版4B
适合对象
初中1、2年级学生
课程内容
1. 内容针对青少年的身心特点,学习密切相关的语言材料,强调故事性。
2. 遵循语言学习的渐进性,每单元都从听力理解开始,进而依次引入语言表达、阅读和写作的训练。
学习目标
1. 掌握过去进行时、现在完成时、现在完成进行时、过去完成时、过去完成进行时的时态表达。
2. 熟悉掌握讲述习惯性行为、个人背景兴趣、电话交谈、将来的计划、寻求帮助、职业发展、谈论家庭成员、求职面试、讲述重要的决定和成就等内容的表达。
课程名称
新概念英语青少版5A
适合对象
初中2、3年级学生
课程内容
1. 内容针对青少年的身心特点,学习密切相关的语言材料,强调故事性。
2. 遵循语言学习的渐进性,每单元都从听力理解开始,进而依次引入语言表达、阅读和写作的训练。
学习目标
1. 掌握过去进行时、现在完成时、现在完成进行时、过去完成时、过去完成进行时等时态表达。
2. 熟悉掌握讲述习惯性行为、个人背景兴趣、电话交谈、将来的计划、寻求帮助、职业发展、谈论家庭成员、求职面试、讲述重要的决定和成就等内容的表达。
课程名称
新概念英语青少版5B
适合对象
初中2、3年级学生
课程内容
1. 内容针对青少年的身心特点,学习密切相关的语言材料,强调故事性。
2. 遵循语言学习的渐进性,每单元都从听力理解开始,进而依次引入语言表达、阅读和写作的训练。
学习目标
1. 掌握过去进行时、现在完成时、现在完成进行时、过去完成时、过去完成进行时等时态表达。
2. 熟悉掌握讲述习惯性行为、个人背景兴趣、电话交谈、将来的计划、寻求帮助、职业发展、谈论家庭成员、求职面试、讲述重要的决定和成就等内容的表达。